こんばんは〜

植物観察と言えば朝顔とかヘチマとかなぜかつる系の植物が多かった気がしますがいまは野菜が主流ですか？
水をやれば勝手に育つのと違って、難しそうですね(･_･;
しかもなぜに嫌いなピーマン^^?
でもでも、これがキライ克服のきっかけにきっとなりますよ。
そのためには青椒肉絲かピーマンの肉詰めが必要ですが^^
小田さん大正解
わからないことはいちばんのプロに聞く、ナイスですd(-_^)good!!

教師って「自分が教えた」って言いたそうな雰囲気を感じます。それは違う、伝えた相手が学んでくれただけなんです。用務員の叔父さんは伝えたと思ってるから子供たちから好かれてるんです。学びなんて自分でするもの、伝え方次第で見る目も変わります。穢れの無い子供が故の審美眼ですね。

こんばんは！
自分で育てたピーマンならおいしいでしょう^^
買ってきたピーマンはダメということですが、これをきっかけに克服するかもしれませんね^-^
私の息子は野菜全般ダメです@-@;
誰に似たのやら（笑）

こんばんは　いづみやさん

日頃から人の行動を良く見ているということですね
洞察力に長けているのでは
世の中を上手く渡って行くタイプかもしれませんね（＾＾）

TWINS TOKYOナオキチさん、こんばんは。
プチトマトを巨大化させている小田さんは学校のヒーローです！！
小学校低学年で野菜？と私も驚きました、しかも数種類の中から野菜を選べるんです。時代は変わりましたよ～！（笑）
予想通りピーマンの肉詰めをリクエストされました。でも収穫したピーマン１個だけなので肉詰めは辛い、ピーマンの千切り炒めでごまかしました。

Nさん、こんばんは。
２号の担任の先生も教師になって２年生、可愛いですよ～♡　２号の回答に先生は良い意味で裏切られた感じのようです、恐縮されていました～。（笑）
すごく可愛くても２号の先生です、親の先生への態度は子供に連鎖するので十分に気をつけたいと思っています。（汗）

新潟スイーツ・ナカシマさん、こんばんは。
ピーマンの鮮度で味が違うのでしょうか？２号の味覚は時々侮れないことがあるので我が身を振り返ってしまいます。（笑）
＞私の息子は野菜全般ダメです@-@;
２号も野菜がダメでした～！今も生野菜は苦手です、トマトに至ってはメープルシロップを掛けてもダメです！！（汗）

木仙人さん、こんばんは。
猪突猛進で失敗続きの１号を見ているせいか、２号の行動は慎重です。生まれついた環境が「まわりをよく見よう！」な状態なのかも？（笑）
コミュニケーション能力優先で、勉強は及第点で成長していってほしいです。

こんばんは。

＞見事にピーマン克服！と思ったら
もうほとんど克服したのと一緒ですね。（＾＾）

＞「わからないことがあったら小田さん聞く！」
賢いな～、２号君。
生き生きとした心を持つ証拠だと思います。

昆布巻きのうおぬま屋店長さん、こんばんは。
ピーマンはプラスイメージに変換されたようです、めでたしめでたし♪
２号の意外な行動は１号を反面教師にしていると思われます、兄弟がいて良かった～と思う瞬間です。（笑）